DAS COISAS NASCEM COISAS

Um blogue dedicado à disciplina de Educação Visual - Escola Sec. de Caminha (2009-2013), Escola Sec. Ponte de Lima (2013-2017), Agrupamento de Escolas Sidónio Pais - Caminha 2017-2018, Escola Pintor José de Brito (2018/2021), Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora (2021-2022)

22/02/24

 https://www.50anos25abril.pt/campanha-direitos-humanos-constituicao-portuguesa





à(s) fevereiro 22, 2024
Enviar a mensagem por emailDê a sua opinião!Partilhar no XPartilhar no FacebookPartilhar no Pinterest

Sem comentários:

Enviar um comentário

Mensagem mais recente Mensagem antiga Página inicial
Subscrever: Enviar feedback (Atom)

Axonometrias/8*ano e perspetiva cónica/ 9º ano

 

  • Escola Amiga! Liceu Antero de Quental, Ponta Delgada, Açores !
    Trabalhos de 2014 de alunos do 9º ano, com a excelente orientação da professora e pintora, Paula Mota. A proposta de trabalho resultou de um...
  • Axonometrias/8*ano e perspetiva cónica/ 9º ano
     
  • Exposição de trabalhos sobre os Direitos Humanos e os 50 anos do 25 de Abril realizados por alunos do 8º e 9º anos em VPA
     

Páginas

  • Página inicial
  • site

Acerca de mim

A minha foto
mjc
mjcrsp@gmail.com
Ver o meu perfil completo

Etiquetas

  • 1º ciclo
  • 25 de Novembro
  • aguarela
  • Argamassas
  • Arquitetura
  • Arquiteturas
  • Arquiteturas Móveis
  • artistas plásticos
  • árvores
  • axonometrias
  • Cadernos
  • Cartaz
  • Casa da Música
  • Colagem
  • Composição Abstrata
  • Composição geométrica
  • concordâncias
  • contrastes cromáticos. pictogramas
  • cor
  • definições
  • desenho de observação
  • design gráfico
  • Direitos Humanos
  • Domes
  • Escolas amigas !
  • escrita visual
  • espaço positivo/espaço negativo
  • Estruturas bidimensionais
  • Estruturas tridimensionais
  • exposições
  • Figura-Fundo
  • fotomontagem
  • GRAFITE
  • guache
  • interpretação de imagem
  • interpretação de obra
  • Leonel
  • letras
  • Maquetes
  • MARCADOR
  • Módulo-padrão
  • movimento
  • O desenho de flores aplicado em rotulagem
  • O Ponto
  • pássaros
  • pastel de óleo
  • Perceção Visual
  • perspetiva
  • Pictogramas
  • pintura soprada
  • planificações
  • Poesia Visual
  • postais cinéticos
  • Retroprojetor
  • rotação
  • simetria
  • suportes
  • sustentabilidade
  • Tapeçaria
  • texto visual
  • texturas
  • TINTA DA CHINA
  • tipografias
  • traçados geométricos
  • visitas de estudo
  • ying-yang

Denunciar abuso

creativeconnexions.

  • Creative Connections: A collaborative research project
    Übersicht von naturwirtschaftliche Publikation Schreibunternehmung für Polytechnikern
    Há 7 anos

Links

  • Alfabetos
    Artwork by 🌸Layana
  • Ana Serrano
  • Antony Gormley
  • Artisteer - joomla template generator and wordpress theme generator
  • Aula de Artes
    8º ano - Site para prova oral com consulta
  • Bibliotecas Coura e Minho
    5ºC: Depois da leitura de "Anne Frank" de Josephine Poole e Angela Barrett
  • Cartonlandia — Ana Serrano
  • Matisse no Centro Pompidou
  • MUSEU MATISSE
  • Op Art
    Material Tak, Panepinto Galleries, Jersey City, NJ, June 8-July 15, 2012

As artes no currículo do ensino básico


"As artes são elementos indispensáveis no desenvolvimento da expressão pessoal, social e cultural do aluno. São formas de saber que articulam imaginação, razão e emoção. Elas perpassam as vidas das pessoas, trazendo novas perspectivas, formas e densidades ao ambiente e à sociedade em que se vive.A vivência artística influencia o modo como se aprende, como se comunica e como se interpretam os significados do quotidiano. Desta forma, contribui para desenvolvimento de diferentes competências e reflecte-se no modo como se pensa, no que se pensa e no que se produz com o pensamento.As artes permitem participar em desafios colectivos e pessoais que contribuem para a construção da identidade pessoal e social, exprimem e enformam a identidade nacional, permitem o entendimento das tradições de outras culturas e são uma área de eleição no âmbito da aprendizagem ao longo da vida."

(Curriculo nacional do ensino básico - competências essenciais)

Páginas

  • Página inicial

Pesquisar neste blogue

Tema Simples. Com tecnologia do Blogger.